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Ciao!
Se leggi questa pagina è perché scrivere ti piace e a scuola sarai già bravo/a in italiano, ma senti che potresti fare di più; oppure perché ti trovi davanti ad un problema scolastico, quello dei voti insoddisfacenti in italiano e nelle altre materie che richiedono la capacità di esporre e di scrivere, e vuoi fare qualcosa per cambiare questa situazione.
In tutt'e due i casi hai fatto il primo passo nella direzione giusta. Hai capito su cosa devi lavorare, e sei determinato/a a farlo.
Il nostro scopo è "scrivere bene", "diventare bravi", certo.
Otterremo questo scopo, però, in modo indiretto: dimenticheremo la scuola, le sue modalità, le sue richieste. Lavoreremo per capire meglio chi siamo noi, che cosa pensiamo, che cosa sentiamo, che cosa ci piace esprimere agli altri, e come.
Se anche leggere ti sembra "pesante", troveremo la chiave per provare un piacere ancora maggiore di quello che ci procura un film o un videogioco: il piacere e la libertà che solo le storie racchiuse in un libro riescono a dare.
Poi torneremo a scuola diversi, più forti e tranquilli. E, quando ci sarà da parlare e da scrivere, sapremo farlo con le nostre idee, la nostra sensibilità, la nostra voce.
Comprenderemo più facilmente il significato dei testi anche difficili, capiremo come comunicare in modo chiaro, cominceremo ad usare le nostre capacità espressive.
Un'ultima cosa importante: ci incontreremo in campagna, con altri ragazzi e ragazze. Questo ci aiuterà a fare un laboratorio speciale, piacevole, e costruire un ambiente nostro di rispetto libertà e gioco intelligente.
Ecco alcuni degli argomenti che potremo affrontare:
- che cosa vuol dire scrivere
- che cosa vuol dire scrivere bene
- scrivere a scuola: come risolvere un grosso problema
- scrivo bene perché esprimo il mio pensiero
- consapevolezza che il linguaggio parlato e scritto è uno strumento
- quali sono le caratteristiche dello strumento linguaggio
- mille sfumature; regole e non-regole; libertà
- "sono io" che parlo e che scrivo: la mia voce e il mio posizionamento
- prima di scrivere: leggere, leggere, leggere
- che cosa leggere? il libro che piace
- riflettere: cosa ha voluto dirmi l'autore di questo libro? in che modo l'ha fatto?
- la critica letteraria: alcune cose utili che si imparano a scuola
- la teoria della rappresentazione letteraria.
Ciao!
Se leggi questa pagina è perché scrivere ti piace e a scuola sarai già bravo/a in italiano, ma senti che potresti fare di più; oppure perché ti trovi davanti ad un problema scolastico, quello dei voti insoddisfacenti in italiano e nelle altre materie che richiedono la capacità di esporre e di scrivere, e vuoi fare qualcosa per cambiare questa situazione.
In tutt'e due i casi hai fatto il primo passo nella direzione giusta. Hai capito su cosa devi lavorare, e sei determinato/a a farlo.
Il nostro scopo è "scrivere bene", "diventare bravi", certo.
Otterremo questo scopo, però, in modo indiretto: dimenticheremo la scuola, le sue modalità, le sue richieste. Lavoreremo per capire meglio chi siamo noi, che cosa pensiamo, che cosa sentiamo, che cosa ci piace esprimere agli altri, e come.
Se anche leggere ti sembra "pesante", troveremo la chiave per provare un piacere ancora maggiore di quello che ci procura un film o un videogioco: il piacere e la libertà che solo le storie racchiuse in un libro riescono a dare.
Poi torneremo a scuola diversi, più forti e tranquilli. E, quando ci sarà da parlare e da scrivere, sapremo farlo con le nostre idee, la nostra sensibilità, la nostra voce.
Comprenderemo più facilmente il significato dei testi anche difficili, capiremo come comunicare in modo chiaro, cominceremo ad usare le nostre capacità espressive.
Un'ultima cosa importante: ci incontreremo in campagna, con altri ragazzi e ragazze. Questo ci aiuterà a fare un laboratorio speciale, piacevole, e costruire un ambiente nostro di rispetto libertà e gioco intelligente.
Ecco alcuni degli argomenti che potremo affrontare:
- che cosa vuol dire scrivere
- che cosa vuol dire scrivere bene
- scrivere a scuola: come risolvere un grosso problema
- scrivo bene perché esprimo il mio pensiero
- consapevolezza che il linguaggio parlato e scritto è uno strumento
- quali sono le caratteristiche dello strumento linguaggio
- mille sfumature; regole e non-regole; libertà
- "sono io" che parlo e che scrivo: la mia voce e il mio posizionamento
- prima di scrivere: leggere, leggere, leggere
- che cosa leggere? il libro che piace
- riflettere: cosa ha voluto dirmi l'autore di questo libro? in che modo l'ha fatto?
- la critica letteraria: alcune cose utili che si imparano a scuola
- la teoria della rappresentazione letteraria.
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Dove
Accademia di scrittura - Associazione Lacunae
contrada Vaddeddi, Noto SR
nei pressi della Villa romana del Tellaro
Dove
Accademia di scrittura - Associazione Lacunae
contrada Vaddeddi, Noto SR
nei pressi della Villa romana del Tellaro
Quando
settimanalmente, ore 16-18, a gruppi di 6/7 persone.
settimanalmente, ore 16-18, a gruppi di 6/7 persone.
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